Jeg forsøkte meg på opptaket til Krigsskolen, men ble ikke tilbudt skoleplass på grunn av at mine lederegenskaper ikke nådde mål ifølge selektør og ansvarlige. Selv om jeg har mine innvendinger mot seleksjonsmetodene jeg og laget mitt ble utsatt for, er jeg fremdeles ikke i tvil om at jeg etter opptaket satt igjen med en følelse av misforståelse.
Jeg trodde en god leder/lagfører var en som lyttet til laget og hele tiden tok seg til å vurdere lagets forslag, men jeg fikk inntrykk av at dette ...
Dette er et stort spørsmål, men noen korte merknader fra min side:
Militær ledelse er IKKE sivil ledelse. Militær ledelse er ikke demokratisk, selv om en god militær leder også har fingeren på pulsen til sine soldater og tar hensyn til deres behov. I min opplæring ble læresetningen om militært lederskap sagt slik: "Løs oppdraget, og ta vare på dine menn." (I dag er det også kvinner, ja jeg er gammel.) Det ble også understreket at det var i den rekkefølgen, no...
Jeg husker ikke resten av skalaen jeg lærte på HV GKL, men den begynner i alle fall med den mest autoritære varianten, der man ikke har tid til å spørre laget om råd; det såkalte A-lederskapet, videre utdypet som "Jeg vil, du/dere skal!". Så fortsatte skalaen videre på 7-8 andre bokstaver, med mer og mer "medbestemmelse" fra de underlagte, og "ydmykhet" hos lederen.
Finnes sikkert noen her på forumet som husker hele rekka og kan legge den ut......
Det store mantraet for militær ledelse er "situasjonsbestemt lederskap" (innført med den stadig utrolig aktuelle UD 3-1 Veiledning i militært lederskap fra 1974, som også er utmerket for sivilt lederskap). Det vil si at ledelsesformen må varieres ut fra situasjonen man er i. De viktigste komponenter i situasjonen er oppdraget man har fått, de ytre omstendigheter og tidsfaktoren. Er situasjonen kritisk, må lederen treffe en beslutning uten å nøle, ofte vil de und...
Jeg kan også sitere UD 20-3-1 "Generalinspektøren for Heimevernets retningslinjer for ledelse" fra 1989, som jeg synes er god:
God ledelse er en forutsetning for at avdelingene skal kunne løse sine oppgaver i krig og fred.
Resultatet er i stor grad avhengig av lederens evne til å skape de betingelser som ivaretar og utnytter personellets ressuser.
Vårt lederskap må preges av nytenkning, fantasi og pågangsmot. Lederskap angår oss alle og vår lederutøvelse vi...
Denne sier mye om hva Hæren forventer av sine ledere og omfatter blant annet prinsippet om situasjonsbestemt lederskap som HVLT og LVGRP99 nevner. Dokumentet går ganske bredt, men er ganske sikker på at du vil finne den infoen du ønsker om lederskap i Forsvaret.
Finnes også et tilsvarende dokument for offiserer kalt "Hærens offiserer" som bli...
Kommentér